مدرسه علمیه فاطمیه پاکدشت

نشست پژوهشگری؛ رسالت عالمان دینی با سخنرانی سرکار خانم ملکیان از اساتید حوزه و خانم خانی معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمیه(س) پاکدشت روز دوشنبه ۲۷ آذرماه از ساعت ۱۰ تا ۱۱:۳۰ صبح در نمازخانه مدرسه با حضور طلاب پایه های اول ۱/۲ ، دوم ، چهارم و پنجم و طلاب علاقمند از پایه های دیگر برگزار گردید.

با توجه به برگزاری نمایشگاه نرم افزارهای نور در هفته پژوهش از طلاب متقاضی نرم افزارهای نور یا مجموعه کامل نرم افزارهای نور خواهشمندیم جهت ثبت نام دریافت این نرم افزارها به واحد پژوهش مراجعه نمایند.

لازم به توضیح است تخفیفی و قسطی بودن مربوط فقط به مجموعه کامل نرم افزارهای نور است که شامل 81 عنوان نرم افزار است که اسامی این نرم افزارها در ذیل آمده است:

محتوای مجموعه کامل نرم‌افزار های نور

این مجموعه حاوی 81 عنوان از برترین نرم افزارهای تولید شده در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور می باشد که فهرست آنها به شرح زیر است:

جامع التفاسیر نور 3
فرهنگ موضوعی تفسیر تبیان
فرهنگ موضوعی تفسیر المیزان
گنجینه روایات نور 1/2
جامع الاحادیث 3/5
معجم موضوعی بحارالانوار 1/5
درایه النور 1/2
معجم موضوعی وسائل الشیعه
نور السیره 2
سیره معصومان (ع)
دانشامه نبوی
تراجم و کتابشناسی 3
کتابخانه تخصصی امام رضا (ع) 2
کتابخانه مهدویت
جامع فقه اهل بیت (ع) 2
نور الفقاهه 3
درختواره فقه
جامع اصول فقه

نور الانوار 2/2
نور الجنان
دانشنامه علوی
کتابخانه احادیث تفسیری
قاموس النور 2
نور الشریعه
کتابخانه جامع حج 3
مثنوی معنوی
نور الولایه
عرفان 3
نور الحکمه 3
کتابخانه حکمت اسلامی
کتابخانه کلام اسلامی 1/2
مجموعه آثار ملاصدرا
مجموعه آثار حضرت آیت الله العظمی سید حسین طباطبایی بروجردی
درختواره کلام اسلامی
جغرافیای جهان اسلام 2
تراث 2
اسناد شیخ صدوق
معجم موضوعی عروه النور
مجموعه آثار علامه سید عبدالحسین شرف الدین عاملی
کتابخانه اخلاق اسلامی
مجموعه آثار العلامه شیخ محمد جواد مغنیه
مجموعه آثار مدرس زنوزی
مجموعه آثار خواجه نصیر الدین طوسی 2
مجموعه آثار شیخ طوسی
مجموعه آثار حکیم بو علی سینا
مجموعه آثار شیخ صدوق
کتابخانه فاضلین نراقی
مجموعه آثار مجلسیین
مجموعه آثار حضرت امام خمینی (ره) 2
مجموعه آثار آیت الله سید عبدالاعلی سبزواری
مجموعه آثار محدث شیخ حر عاملی
مشکات الانوار
نجوم در اسلام و ایران
وصیت نامه امام خمینی (ره)
مجموعه آثار شیخ مفید 2
مجموعه اثار ابن شهر آشوب
مجموعه آثار سید جعفر مرتضی عاملی
مجموعه آثار میر حامد حسین
مجموعه آثار محدث جزایری
مجموعه آثار شیخ محمد حسن نجفی(صاحب جواهر)
مجموعه آثار سید رضی
مجموعه آثار علامه طباطبایی 2
مجموعه آثار محقق حلی
مجموعه آثار سیدمحمد کاظم طباطبایی یزدی (صاحب عروه)
حدیث ولایت
مجموعه آثار سید ابن طاووس
مجموعه آثار شیخ بهایی 2
مجموعه آثار علامه امینی 2
مجموعه آثار شهید مطهری 2
مجموعه آثار محقق شیخ محمد تقی شوشتری
شاهنامه فردوسی
حافظ
کتابخانه قواعد ادبیات عربی
دروس حوزوی
فرهنگ موضوعی کتاب ریاض المسائل
مجموعه آثار سید مرتضی علم الهدی
رجال شیعه
الاسلام و الوهابیه
احادیث فریقین
دانشنامه حج (لبیک1) لوح دوم
فرهنگ اصطلاحات علوم
لوح فشرده حاوی صوتهای نرم افزار جامع التفاسیر نور 3
  طلابی که متقاضی نرم افزارها به صورت تکی هستند با مراجعه به سایت نورشاپ noorshop می توانند قیمت آن ها را ملاحظه نمایند.

اطلاع رسانی کارگاه مقاله نویسی 30آذرماه

سوالات مسابقه پژوهشی مدرسه علمیه فاطمیه(س) پاکدشت

به مناسبت هفته پژوهش

1.جوینده حقیقت در جستجوی درستی ……………، …………، ………… و …………………. است.

الف ) اتفاق ، حرف ، روش ، نتیجه                      ب )   سخن ، ادعا ، حرف ، نتیجه

ج) پدیده ، سخن ، ادعا ، نتیجه                          د) همه موارد

2. مشخصات تحقیقات بنیادی وکاربردی کدام یک از موارد زیر است؟

الف ) تحقیق بنیادی نتیجه گرا ، تحقیق کاربردی تصمیم گراست .

ب) تحقیق کاربردی قائم به زمان و مکان و در جست وجوی دست یابی به هدف علمی است .

ج ) هدف تحقیق بنیادی افزایش حیطه دانش وآگاهی است .

د) همه موارد

3. اولین قدم در هر پژوهش علمی چیست ؟

الف ) بیان مسئله        ب ) تشخیص مسئله          ج) الف وب            د) هیچکدام

4. تحقیق ابتکاری چگونه پژوهشی است ؟                 

الف ) پژوهشی برای یافتن وکشف حقیتی است که بر دیگران مجهول بوده و پیشتر کسی بدان نپرداخته است .

ب) روشنگری درباره مواردی  را که در تحقیق پیشینیان مبهم ومجهول مانده است .

ج) پژوهشی که هدف عمده آن افزایش حیطه دانش وآگاهی است .

د) این تحقیق در پی یافتن علت های احتمالی یک الگو ی رفتاری و بررسی علل پس از وقوع آنهاست .

5. انواع سوالات پژوهش که با اهداف مختلف پژوهشی طرح می گردند در کدام گزینه به طور کامل مطرح شده است؟

الف ) سوالات کانونی و مرکزی و فرآیندی                 ب) سوالات مرکزی و فرآیندی و پیش آیندی

ج) سوالات کانونی (مرکزی)، پیش آیندی ، پس آیندی و فرآیندی

د) سوالات کانونی (مرکزی ) ، پیش آیندی ، پس آیندی و فرآیندی و با رویکردی دیگر سوالات توصیفی و استنباطی

6. تعریف شایسته پژوهش چیست ؟

الف ) فعالیتی نظام مند ، با هدف تولید دانش جدید و یافتن پرسشی بی پاسخ درباره موضوعی خاص

ب) گرد آوردن مواد معتبر و مقدمات و سیر در آنها براساس روش درست استنتاج نتایج از مقدمات

ج) تلاش روشمند محقق برای حل مسئله

د) پردازش اطلاعات با فرآیند نظام مند ، متعلق به گستره خاصی از علوم ، دارای هویت جمعی و در بردارنده نوآوری

7. تفاوت اساسی موضوع با مساله چیست ؟

الف ) موضوع کلی و عام است ولی مسئله جزیی است .

ب) تولید فکر و افزایش مرزهای دانش در گرو تحقیقات مساله محور است نه موضوع محور

ج) موضوع جزیی و مسئله کلی و عام است .                            د) الف و ب

8. در تحدید و محدود سازی موضوع تحقیق به چه نکاتی باید توجه نمود؟

الف )تحدید موضوع از نظر تبار شناسی                ب) تحدید موضوع از نظر مکان یا محل و زمان

ج) تحدید موضوع از طریق مقاطع و لایه های بحث                  د) همه موارد

9. فواید بارش پرسش ها در تحقیق چیست ؟

الف ) زمینه سازی برای کنجکاوی و تحریک ذهن و رسیدن به خلاقیت و نوآوری

ب) کسب آمادگی برای فهم دقیق و جامع تر مطالب و افزایش قوه استنباط علمی

ج) الف و ب                                                               د) هیچ کدام

10. معنای اصطلاحی موضوع که در روش تحقیق کاربرد دارد چیست ؟

الف ) همان چیزی که حکم به آن تعلق گرفته است .

ب) در هر قضیه اسمی است که محمول به آن نسبت داده می شود .

ج) یک زمینه کلی است که درباره آن تحقیق می کنیم وتملم عوارض ذاتیه را در می گیرد .

د) همان مساله است .

منابع: کتاب رموز پژوهشگری1 سیدحسین اسحاقی و خودآموز مقدمات پژوهش دکتر حسن اسلام پور کریمی

طلاب حوزه های علمیه خواهران پاسخنامه های خود را از طریق اتوماسیون اداری به مدرسه علمیه فاطمیه(س) پاکدشت ارسال نمایند.

به برگزیدگان به قید قرعه هدایایی اهدا می گردد.

موفق باشید